La ministra de Educación de Tucumán, Susana Montaldo, mantuvo una reunión de trabajo con representantes de la Comunidad Salesiana de la provincia para coordinar acciones orientadas a la formación profesional e inserción laboral de jóvenes y adultos. El encuentro institucional se desarrolló en la sede de la cartera educativa y contó con la participación del referente de la obra salesiana, padre Alejandro Ramos, junto a integrantes de los equipos técnicos del área de Educación no Formal.
Durante el encuentro, las autoridades repasaron los talleres de artes y oficios que dicta la congregación religiosa en sus centros educativos y comunitarios, tales como carpintería, electricidad, mecánica y gastronomía. La mesa de diálogo acordó el otorgamiento de validez oficial a las certificaciones expedidas en estas capacitaciones a través de la Dirección de Educación Adultos y Formación Profesional del Ministerio.
La iniciativa contempla el fortalecimiento del equipamiento técnico en los talleres de la obra Salesiana de Don Bosco en San Miguel de Tucumán y la incorporación de nuevos trayectos formativos vinculados a la tecnología y las herramientas digitales. Asimismo, el Ministerio de Educación facilitará el acompañamiento pedagógico de docentes estatales para supervisar las currículas y dictar módulos transversales sobre emprendedurismo y seguridad laboral.
La ministra Montaldo destacó el compromiso social de la obra salesiana en la contención de jóvenes en situación de vulnerabilidad y remarcó la importancia de articular el trabajo entre el Estado provincial y las organizaciones religiosas. La funcionaria señaló que la acreditación formal de los cursos permitirá a los egresados contar con mayores herramientas para acceder al mercado de trabajo formal o encarar proyectos productivos propios.
Las partes acordaron la firma próxima de un convenio marco de colaboración mutua para extender la oferta de cursos a diferentes barrios de la capital y municipios del interior. Los equipos de trabajo de ambas instituciones definirán la agenda del segundo cuatrimestre y la apertura de inscripciones para las nuevas especialidades formativas.